La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.
Este tipo de aprendizaje gana terreno en las metodologías de formación debido a su carácter lúdico, que facilita la interiorización de conocimientos de una forma más divertida, generando una experiencia positiva en el usuario.
El modelo de juego realmente funciona porque consigue motivar a los alumnos, desarrollando un mayor compromiso de las personas, e incentivando el ánimo de superación. Se utilizan una serie de técnicas mecánicas y dinámicas extrapoladas de los juegos.
La técnica mecánica es la forma de recompensar al usuario en función de los objetivos alcanzados. Algunas de las técnicas mecánicas más utilizadas son las siguientes
OBJETIVOS DE LA GAMIFICACION
Se debe potenciar al máximo las habilidades de los niños a través de experimeintos y juegos , mediante la diversión y la experiencia se es mejor y mas fácil alcanzar aprendizajes significativos y funcionales.
Cualquier actividad realizada en contexto de la gamificación busca lograr tres claros objetivos:
1. La fidelización con el alumno
2. la Motivación
3. Optimizar y recompensar al alumno
Muchos docentes relatan que su carácter lúdico facilita la interiorización de conocimientos de sus alumnos de una forma más divertida, generando una experiencia positiva en ellos. Además, consideran que es una gran oportunidad para trabajar aspectos como la motivación, el esfuerzo, la fidelización o la cooperación dentro del ámbito escolar.
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GAMIFICACION EN E-LERNING
Para el diseño y desarrollo de la estructura de gamificaión de un curso elerning se recomienda
- Definir con claridad las reglas y las etapas que conducen al éxito.
- crear historias atractivas en las que se desarrolle el aprendizaje.
- Utilizar esta estrategia en modelos de aprendizaje avanzado.
- Garantizar que los sistemas de recompensa impulsan el avance y son realmente motivadores.
- Los modelos de microaprendizaje o microlearning constituyen un ecosistema espectacular para la gamificación.
- permite practicar al alunmo situaciones y desafios de la vida eal , falicita una mejor retención del conocimiento
- Aplicar con inteligencia la posibilidades de feedback inmediato que proporciona este tipo de aventuras
